《莫让伪造实习证明成为学生的“污点”》
在当今的教育和就业环境下，学生伪造实习证明的现象时有发生。这一行为看似是个别学生的投机取巧之举，实则反映出多方面的深层次问题。
从学生角度来看，部分学生伪造实习证明是因为自身缺乏自律性和正确的价值观。实习本是一个锻炼自身能力、将理论知识应用于实践的宝贵机会。然而，一些学生却因贪图安逸，不愿付出努力去寻找实习岗位并认真实习。他们妄图通过伪造证明蒙混过关，却忽略了这样做失去的是真正提升自己的机会。
从学校的教育管理方面分析，有些学校对实习的监管不够严格。实习环节在教学体系中具有重要意义，但如果学校在实习的安排、指导、监督和考核上存在漏洞，就容易给学生可乘之机。例如，有的学校只是简单要求学生上交实习证明，却没有深入核实实习的真实性。
对于社会来说，这种行为破坏了公平的就业环境。企业在招聘时，往往会看重学生的实习经历，希望从中了解学生的实际能力和职业素养。伪造实习证明的学生如果进入企业，可能无法胜任工作，也损害了那些真正踏实实习学生的权益。
要杜绝学生伪造实习证明的现象，需要多方共同努力。学校要加强对实习的管理，建立严格的实习考核制度，如实地走访、电话调查等。同时，也要加强对学生的思想教育，让他们明白诚信的重要性。学生自身更要树立正确的价值观，认识到实习是走向社会的重要准备，要通过真实的实习经历来提升自己，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
